Faire acquérir et évaluer les compétences en EDD
Quelles sont les compétences définies dans le Référentiel 2023 ? Quels sont les attendus de fins de cycles ? Quels sont les repères de progression ? Quels outils utiliser pour les évaluer, et les valoriser ?
29 avril 2025
La démarche et le Label E3D, c’est quoi ?
La démarche E3D (E3D = École/Établissement en démarche de développement durable) est une démarche où l'établissement scolaire s'engage dans un projet de développement durable
7 décembre 2025
Piloter la démarche E3D : comment faire ?
La Démarche E3D, dès lors qu'elle fait intervenir différents dispositifs, divers partenaires de projets, différentes sources de financement, une multitude d'actions... Nécessite de s'appuyer sur une structure de coordination qui s'assure de mobiliser l'ensemble des acteurs, de suivre la démarche et d'assurer sa cohérence. C'est le rôle du Référent Education Développement durable et de l'instance de pilotage.
29 septembre 2025
Mettre en place une Aire éducative : comment faire ?
Une aire éducative est un petit territoire naturel géré de manière participative par les élèves d’une école, d'un collège ou d'un lycée. Encadrés par leurs enseignants et une structure de l’éducation à l’environnement, les élèves se réunissent sous la forme d’un « conseil des enfants » et prennent toutes les décisions concernant leur aire éducative.
30 novembre 2025
Contact
Pour contacter la mission académique EDD, écrivez-nous à l’adresse : mission.edd@ac-versailles.fr
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8 octobre 2025
La lettre EDD de février 2025
Au sommaire : Concours : Ecoles- collèges, lycées : Prix de l’action éco-déléguée 2025 ; Défi de (...)
14 février 2025
Former les éco-délégués à l’urgence climatique : récit de la formation des éco-délégués du collège Gérard Philipe de Massy
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29 avril 2025
La lettre EDD de janvier 2025
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14 février 2025
Retour sur la COP Climat des lycéens 2024 : ressources et méthodologie
Les 30 septembre et 1er octobre 2024, quelques jours avant le lancement de la 29e Conférence des Parties à la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques (COP29) à Bakou, 75 lycéens francophones se sont réunis à Paris pour participer à la grande simulation de la COP climat.
3 mars 2025
Comment promouvoir l’écomobilité scolaire : ressources et conseils
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11 janvier 2026
Le GUIDE 2025 pour accompagner les éco-délégués
Comment les mobiliser ? Sur quelles missions ? Toutes les réponses ici avec les ressources associées.
26 février 2025
Le GUIDE 2025 du Référent EDD
Sous forme de 10 fiches pratiques, ce guide réalisé par le Groupe de travail académique “ressources en EDD” est l’occasion de proposer des outils et des ressources afin de les accompagner au mieux dans leurs missions.
19 juin 2025