L’expression « territoire apprenant » rencontre un écho très fort dans le champ éducatif ces dernières années. S’il est difficile d’en trouver une définition stable et définitive, son émergence s’inscrit dans un mouvement constant, depuis les années 1980, de territorialisation et de développement territorial (...)
Métiers verts, parcours de formations, éducation et démarches de conception sont les invités de ce dossier spécial « Développement durable et écoconception ».
S’il est facile de parler aujourd’hui de développement durable, passer aux actes est sensiblement plus difficile.
Il est donc indispensable que (...)
Comment aborder l’éducation au développement durable sans enseigner des choix simplistes et sans se limiter à des contenus purement disciplinaires ? Peut-on croiser les disciplines, traiter de questions « socialement vives », inviter les élèves à débattre et à s’engager dans la vie de leur établissement (...)
Cette brochure explique en quelques pages la façon dont nous modifions le climat et propose des solutions pour agir. Elle s’adresse à tout citoyen, jeune ou adulte, qui s’interroge sur le climat et se demande ce qu’il peut faire à son échelle à l’école, à la maison, dans son travail ou dans sa ville. (...)
Initiation à l’approche systémique des problèmes d’environnement de la maternelle au cycle 3
