Le plein d’idées de projets au Forum E3D d’Issy-les-Moulineaux (21 mai 2026)

Mis à jour le lundi 1er juin 2026 , par Matthieu Remblière

Compte-rendu réalisé par Youmna Tohmé, IEN, 16ème circonscription d’Issy-les-Moulineaux

Jeudi 21 mai, le Palais des Sports a accueilli le tout premier Forum E3D de la circonscription. Une grande première, placée sous le signe de l’engagement, du partage et de la coopération autour de l’éducation au développement durable.

Avec 52 stands réunissant 24 écoles, 4 collèges, le lycée ainsi que 23 partenaires du territoire, ce forum a permis de mettre en lumière la richesse des actions menées dans la totalité des établissements publics d’Issy-les-Moulineaux et l’implication remarquable des élèves, en particulier des éco-délégués. Cet engagement collectif de territoire impressionnant a permis d’illustrer le travail mené par les élèves d’Issy-les-Moulineaux, tout au long de leur parcours, de la PS à la terminale autour du développement durable.

Tous les partenaires invités étaient présents, contribuant à faire de cet événement un véritable marché des connaissances où chacun est venu partager projets, expériences, outils et idées d’actions.

Les élèves ont pleinement joué leur rôle d’ambassadeurs du développement durable : présentation de projets, échanges avec les visiteurs, explications des démarches engagées dans leurs écoles ou établissements… Leur implication, leur sérieux et leur enthousiasme ont été unanimement salués.

La manifestation a également été honorée par la présence de nombreux représentants institutionnels et élus :
• Monsieur Lefèvre, Premier Maire adjoint, venu saluer les participants,
• Monsieur Lévy, Elu à l’Éducation,
• Madame Bonnier, Elue au Développement durable,
• Monsieur Neil, Adjoint à Monsieur le Directeur académique pour le premier degré,
• Madame Amaral, IEN en charge de l’E3D au niveau départemental,
• ainsi que Monsieur Remblière, chargé de mission académique EDD auprès de Florence Bouteloup, IA-IPR Cheffe de mission EDD

Les différents stands ont donné à voir quelques exemples de ce qui est réellement réalisé au sein des classes, ont permis de valoriser ce travail de tous les jours par la remise des labels E3D obtenus par 100% des écoles de la circonscription et déjà 3 établissements sur 5 du second degré et ont illustré de nombreux objectifs de l’E3D définis par l’ONU.

Ainsi, l’objectif "Bonne santé et bien-être" a été incarné à travers des actions de soutien à des associations médicales comme à l’Elémentaire J.Ferry avec le suivi de courses à la voile Initiatives cœur et le mécénat chirurgie cardiaque ou au collège La Paix à travers le travail mené sur la pollution auditive.

L’objectif "Égalité entre les sexes" a été travaillé à la maternelle ainsi qu’à l’élémentaire Justin Oudin avec l’aménagement de la cour à partir des réflexions issues du conseil des élèves.

L’objectif "Eau propre et assainissement" a donné lieu à la mise en place d’une classe d’eau à Louise Michel mais aussi à une chorale d’école autour de l’eau à la Primaire du Colombier.

La réduction des inégalités a été au cœur d’initiatives solidaires, comme à l’ Elémentaire Epinettes avec l’organisation du relais solidaire, à la Primaire Françoise Giroud avec la confection de Boîtes solidaires, à l’élémentaire Paul Bert avec l’organisation du Marché de Noël solidaire et le Projet « tous pareils, tous différents » ou encore à la Primaire Les Chartreux où un travail avec les associations de parents d’élèves a été mené pour des collectes solidaires.

Pour l’objectif "Villes et communautés durables", la maternelle Sophie Scholl a fait travailler les élèves acteurs de la propreté et du respect de l’espace public, les élèves des Ajoncs ont visité une usine de traitement des déchets et ont travaillé à leur valorisation ou encore la Primaire Doisneau-Petit-train-vert a présenté une maquette de sa ville du futur où rien ne se perd et tout se transforme créée à partir d’objets recyclés.

L’objectif « consommation et production responsables » a été abordé à travers des projets de tri des déchets de la cantine à la maternelle les Varennes, tri qui peut même être effectué par les BeeBots programmées par les élèves comme à l’élémentaire Saint Exupéry. Le compost réalisé par la Primaire La Fontaine, le recyclage de la Maternelle Jules Ferry, ou encore la Friperie mise en place par les Lycéens de Ionesco nous montrent qu’on peut effectivement consommer et produire autrement pour durer.

L’objectif « Lutte contre les changements climatiques » a inspiré la Primaire Le Colombier a présenté la sensibilisation mise en place face à l’épuisement des ressources et le changement du climat pour une planète verte.

L’objectif « Vie aquatique » a été exploré à la Primaire Saint Germain-les Iles-Chabanne à travers les conséquences de la Pollution de l’Erika.

Les élèves ont choisi de mettre particulièrement à l’honneur un objectif, celui consacré à « la vie terrestre ». La Maternelle Marvingt-Renan a ainsi présenté son élevage de poussins, la Maternelle Boujon ses élevages d’escargots et de papillons ou encore ses plantations, la Maternelle les Varennes les cultures de son jardin et la Maternelle des Epinettes a même permis au public d’être actif et de repartir avec un mini-potager portatif. Le très lourd hôtel à insectes confectionné par les élèves des Ajoncs et transporté grâce à l’aide des services de la Ville, les plantations en serre de la Primaire les Chartreux, le dispositif Classe dehors qui aura permis une découverte démultipliée de la Faune et la flore du parc Henri Barbusse pour les élèves de la Primaire Anatole France, l’identification végétale dans la cour oasis du collège Victor Hugo et la réalisation de son herbier ou encore le potager en permaculture ainsi que le projet de végétalisation du Collège Matisse sont autant d’actions qui ont pu être explicitées par les élèves eux-mêmes.

Ces objectifs travaillés au quotidien, afin que les élèves intègrent durablement les réflexes de protection de leur environnement et de ses ressources s’illustrent également à travers des concours comme la Robo Cup Junior présentée sur le stand de la Maternelle Justin Oudin, des défis tels que Ma petite planète par la Maternelle les Ponceaux, l’Elémentaire Voltaire ou la primaire Bords de Seine mais aussi dans le cadre de Clubs Développement durable comme au collège Mandel ou lors des conseils d’enfants et des élections d’éco-délégués, désormais généralisées dans les écoles de la circonscription.

Enfin, le dernier objectif "Partenariats pour la réalisation des objectifs" a tenu une place de toute première importance car il a été illustré par la présence de très nombreux partenaires qui participent déjà à la réalisation d’actions avec les classes d’Issy-les-Moulineaux.

Durant ce Forum, lelivre numérique de circonscription 2025-2026 consacré cette année à l’E3D et entièrement réalisé par les écoles sous la coordination de l’Erun a été diffusé au son de morceaux créés et interprétés par les élèves de la CHAM Victor Hugo, par les élèves de l’école des Ajoncs et par ceux de la Primaire Le Colombier. D’autres actions que celles présentées sur les stands y apparaissent, n’hésitez pas à le consulter

Moment fort de l’après-midi : un temps officiel a permis de remettre les diplômes et labels E3D aux éco-délégués des écoles de la circonscription. Cette cérémonie symbolique est venue saluer l’engagement collectif des équipes éducatives et des élèves autour des enjeux du développement durable.

Ce premier Forum E3D, évènement fédérateur, a montré combien l’éducation au développement durable constitue aujourd’hui un levier essentiel pour former des citoyens éclairés, engagés et responsables, en témoignant d’une dynamique partagée, forte et ambitieuse !

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